Uma professora do MIT decidiu rapar o cabelo em plena aula, para dar uma lição de neuroanatomia.
Depois disso, uma aluna desenhou-lhe o cérebro na cabeça e assinalou, com cores, as partes a que a docente se queria referir. Porque “a ciência é uma aventura”.
“Rapar a cabeça é uma aventura. Para se ser um professor de ciências eficaz, é preciso ter uma inclinação teatral”, explicou Nancy Kanwisher ao BuzzFeed, que noticiou o caso.
